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哈佛学生立即访问了世界上一些最伟大的学者。诺贝尔劳瑞斯铅介绍课程。普利策奖获作者教授普通教育课程。全国书籍获奖者给新生研讨会。

从第一年的教师晚餐到密集的研讨会,哈佛学生在许多不同的背景下与教师进行聘用。教授对学生的成功有一种既得利益,并享有深刻的承诺本科教育。 

了解哈佛大学的多样性,气候和历史,或探索个人教师的研究 教师发展办公室和多样性.

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合作学习:哈佛大学教师参与

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faculty member and student in lab

视频描述: 与本科生一起工作,哈佛教授鼓励学生用新的眼睛看。通过研究,课程和休闲互动,学生和教师每天学习和挑战对方。

与教师联系

哈佛大学的学生与大学的各种个人发展有意义的关系。学生与教授,预先教导,教学家伙,管理员,教练和工作人员的关系,特别是珍惜,并且经常导致丰富学术经验,专业合作,甚至终身友谊。

音乐教授,Alex Rehding,(左侧)与Jake Tilton '19和Jacob Link'19与艺术和人文教职员家和学生一起参加职业服务。

音乐教授,Alex Rehding,(左侧)与Jake Tilton '19和Jacob Link'19与艺术和人文教职员家和学生一起参加职业服务。 Kris Snibbe / Harvard员工摄影师。

从他们抵达校园的第一天开始,学生们都提供正式和非正式的机会,以便与教师在更深层次的级别中互动。除了每周办公时间外,教授通常会与学生共度时光。他们在餐厅中与学生享用饭,接受邀请 一年的教师晚餐。许多教授将参加家庭活动,在运动竞赛期间欢呼学生,并支持学生戏剧表演和艺术展示。一些学生与研究实验室的教授密切合作,或者作为他们的工作助理。

除了与教师的这些非正式互动之外,哈佛还有各种各样的 教师学生举措 支持一年的学术生活,增加学生教师参与。这些举措包括彩票平台学习技能或图书馆研究的讲习班,比如第一年的教师晚餐等活动等等。

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